商王朝是我国第二个朝代，其社会性质仍是奴隶制国家，但商汤立国后吸取了夏朝灭亡的教训，广施仁政、深得民心，在一定程度上解放了生产力，商朝政权得到了初步巩固，从而迎来了经济发展的良好机遇，创造了空前的物质财富和光辉灿烂的文化。
一、商朝产业
农业是商朝的支柱性产业，商朝初年就确立了井田制，对全国农田进行了规划和分配，并发明了中耕技术。商朝拥有黍、稷、大麦、麦、稻等多种粮食作物，桑、麻、瓜、果、菜等经济作物已不再稀罕。在此基础上，商朝的牧、林、渔、副业都获得相应的发展，商朝不仅六畜俱全而且数量惊人，另外还有驯养大象的记录。
商朝还出现了人工栽培林木的行业，栽桑植麻为商朝手工业提供了丰富的原材料来源，从而带动纺织业的发展。商朝时中国就已有丝织品和麻布，当时商人工匠已经掌握了提花技术。而在商朝手工业里，青铜冶铸业是最重要的手工业部门，当时的青铜大多用于制造礼器和兵器，所以青铜冶铸业在商朝一直都是官方直接管辖的行业。到了商朝后期，殷都成为青铜冶铸业中心，在生产规模、产品种类和数量上都大大增加。
但当时的百姓生活用具多为陶器，商朝制陶业发达，技术臻为完善，能生产大量外形美观、坚硬实用的印纹硬陶。另有以加工骨、角、牙等材质为主的日用品作坊出现，玉石加工、漆木、酿酒、餐饮等行业也有一定发展。
二、商朝科技
商朝的科技水平获得了一定发展，尤其在历法气候数学方面比较突出。商朝已经有相当完备的历法，知道一年分四时十二个月，月有大小，有闰月。商朝规定366天为一个周期，以年终置闰来调整朔望月和回归年的长度，农历中的春分，夏至，秋分，冬至四个节气在商末时期就已经有了划分。商朝还采用六十进位制记时日，依据天干产生了“旬”的概念，这是世界上最早的日历。
商人甲骨文中有不少气象情况的记载，卜辞中不仅有祈求雨晴和下雨的记录，还有日食、月食、彗星等的记载，可见人们在长期的天文观察和农业生产中积累了丰富的气象知识。在数学方面，商人已经开始使用十进位制，这在世界数学史上处于领先地位。商人已学会使用一二三四五六七八九十、百、千、万这13个单字，可以记录十万以内的任何数字。商人还建立了奇数、偶数和倍数的概念，可以推断出商人已经可以做自然数的加、减法和简单的乘法。
商朝医生已经具备了丰富的人体疾病、治疗和药物的知识，还能用针刺、火灸、按摩等多种方法来治病。商人还掌握了初步的光学知识，殷墟出土的微凸面镜，能在较小的镜面上照出整个人面，节省了原材料。
三、商朝教育
商朝已经出现了专门的学校，教育对象以贵族子弟为主，平民百姓缺少受到教育的机会和渠道。商朝对贵族子弟的教育相当严格，不但要学习祖宗的宗教礼法，还要学习舞蹈、演奏、乐理、射术等，可谓能文能武样样俱全。
商朝的教育机构全部由王室直接掌管，分为三个层次：大学、右学、瞽宗。“大学”教育相当于现在的高等教育，是专门培养高等人才的机构；“右学”是次一等级的培训机构，以培养“吏”为主，因建立在皇都的西侧，故有“右学”之称；瞽宗是商朝贵族子弟学习礼乐的学校，当时大学以乐教为主，乐教的教师也就是乐师。乐师在学中祀其先祖为乐祖，学也就成为乐师的宗庙，故称瞽宗。
商朝的教育课程繁多，但内容多与社会生活实践紧密相连，贵族子弟在学习过程中逐渐学会各方面的技能，这对他们日后的工作生活很有帮助，他们可以直接在社会活动场合和礼教场所进行揣摩学习，逐渐成长为贵族统治阶层所需要的接班人。
四、商朝文化
自商朝起，中国音乐就有明确的文字记录。商朝青铜冶铸达到较高水平，从而使乐器的制作水平飞跃，大量精美豪华的乐器出现。
乐舞是宫廷音乐的主要形式，《桑林》、《大护》等相传为商汤时的乐舞，为大臣伊尹所作。从事音乐专业工作的主要有“巫”、“乐奴”和“瞽”三种人。而《周易·归妹上六》和《易·屯六二》确定为商朝的民歌。
甲骨文中已经有“文”、“学”二字出现，部分卜辞已经具备了诗歌的早期形态，可以看做中国文学的开端。商朝的艺术成就主要体现在建筑（石刻故事）、青铜器（造型纹饰）和陶器（色泽纹饰）上，其中以青铜艺术最为成熟、最为震撼，是世界文化宝库中的一笔伟大财富。
商王朝是我国第二个朝代，其社会性质仍是奴隶制国家，但商汤立国后吸取了夏朝灭亡的教训，广施仁政、深得民心，在一定程度上解放了生产力，商朝政权得到了初步巩固，从而迎来了经济发展的良好机遇，创造了空前的物质财富和光辉灿烂的文化。
一、商朝产业
农业是商朝的支柱性产业，商朝初年就确立了井田制，对全国农田进行了规划和分配，并发明了中耕技术。商朝拥有黍、稷、大麦、麦、稻等多种粮食作物，桑、麻、瓜、果、菜等经济作物已不再稀罕。在此基础上，商朝的牧、林、渔、副业都获得相应的发展，商朝不仅六畜俱全而且数量惊人，另外还有驯养大象的记录。
商朝还出现了人工栽培林木的行业，栽桑植麻为商朝手工业提供了丰富的原材料来源，从而带动纺织业的发展。商朝时中国就已有丝织品和麻布，当时商人工匠已经掌握了提花技术。而在商朝手工业里，青铜冶铸业是最重要的手工业部门，当时的青铜大多用于制造礼器和兵器，所以青铜冶铸业在商朝一直都是官方直接管辖的行业。到了商朝后期，殷都成为青铜冶铸业中心，在生产规模、产品种类和数量上都大大增加。
但当时的百姓生活用具多为陶器，商朝制陶业发达，技术臻为完善，能生产大量外形美观、坚硬实用的印纹硬陶。另有以加工骨、角、牙等材质为主的日用品作坊出现，玉石加工、漆木、酿酒、餐饮等行业也有一定发展。
二、商朝科技
商朝的科技水平获得了一定发展，尤其在历法气候数学方面比较突出。商朝已经有相当完备的历法，知道一年分四时十二个月，月有大小，有闰月。商朝规定366天为一个周期，以年终置闰来调整朔望月和回归年的长度，农历中的春分，夏至，秋分，冬至四个节气在商末时期就已经有了划分。商朝还采用六十进位制记时日，依据天干产生了“旬”的概念，这是世界上最早的日历。
商人甲骨文中有不少气象情况的记载，卜辞中不仅有祈求雨晴和下雨的记录，还有日食、月食、彗星等的记载，可见人们在长期的天文观察和农业生产中积累了丰富的气象知识。在数学方面，商人已经开始使用十进位制，这在世界数学史上处于领先地位。商人已学会使用一二三四五六七八九十、百、千、万这13个单字，可以记录十万以内的任何数字。商人还建立了奇数、偶数和倍数的概念，可以推断出商人已经可以做自然数的加、减法和简单的乘法。
商朝医生已经具备了丰富的人体疾病、治疗和药物的知识，还能用针刺、火灸、按摩等多种方法来治病。商人还掌握了初步的光学知识，殷墟出土的微凸面镜，能在较小的镜面上照出整个人面，节省了原材料。
三、商朝教育
商朝已经出现了专门的学校，教育对象以贵族子弟为主，平民百姓缺少受到教育的机会和渠道。商朝对贵族子弟的教育相当严格，不但要学习祖宗的宗教礼法，还要学习舞蹈、演奏、乐理、射术等，可谓能文能武样样俱全。
商朝的教育机构全部由王室直接掌管，分为三个层次：大学、右学、瞽宗。“大学”教育相当于现在的高等教育，是专门培养高等人才的机构；“右学”是次一等级的培训机构，以培养“吏”为主，因建立在皇都的西侧，故有“右学”之称；瞽宗是商朝贵族子弟学习礼乐的学校，当时大学以乐教为主，乐教的教师也就是乐师。乐师在学中祀其先祖为乐祖，学也就成为乐师的宗庙，故称瞽宗。
商朝的教育课程繁多，但内容多与社会生活实践紧密相连，贵族子弟在学习过程中逐渐学会各方面的技能，这对他们日后的工作生活很有帮助，他们可以直接在社会活动场合和礼教场所进行揣摩学习，逐渐成长为贵族统治阶层所需要的接班人。
四、商朝文化
自商朝起，中国音乐就有明确的文字记录。商朝青铜冶铸达到较高水平，从而使乐器的制作水平飞跃，大量精美豪华的乐器出现。
乐舞是宫廷音乐的主要形式，《桑林》、《大护》等相传为商汤时的乐舞，为大臣伊尹所作。从事音乐专业工作的主要有“巫”、“乐奴”和“瞽”三种人。而《周易·归妹上六》和《易·屯六二》确定为商朝的民歌。
甲骨文中已经有“文”、“学”二字出现，部分卜辞已经具备了诗歌的早期形态，可以看做中国文学的开端。商朝的艺术成就主要体现在建筑（石刻故事）、青铜器（造型纹饰）和陶器（色泽纹饰）上，其中以青铜艺术最为成熟、最为震撼，是世界文化宝库中的一笔伟大财富。